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年检自查报告
[来源:本站 | 作者:未知 | 日期:2012年5月3日 | 浏览7370 次] 字体:[ ]

根据上海市教委《关于开展本市各级各类民办学校2011年度检查的通知》、新区民政局《关于开展浦东新区社会团体、民办非企业单位2011年度检查的通知》要求,我校对2011年度各方面工作进行了认真自查,现将自查工作的主要情况汇报如下:

   行政管理方面

1  法人治理结构

聘用李汉云老师为学校校长,李汉云老师“学高为师、身正为范”,几十年如一日,从不张扬,真正做到了呕心沥血育人、踏踏实实工作。无论是教育理论还是专业知识的研究,无论是学校管理还是教育的实践,他都倾注了大量的心血,注意积累,不断创新,形成了自己的风格和特色。李汉云老师扶持以推进敬业奉献,科学协作的教风建设,带出了一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍,形成了一套独特的教育教学模式,形成了学校科技见长、人文相济、和谐发展的教学特色,构建了以减负担、高效率为原则的多类别、分层次、个性化的学校课程体系。学校还聘请屠棠先生为我校名誉校长,教育总监。学校设立管委会,由李汉云校长领导。管委会由屠棠(上海陶行知研究会副会长、原七宝中学校长)、周树毅(董事长)、李汉云(原延安中学校长)、盛鸿森、丁建中(原浦东教发局分管民办学校负责人)、毛国隆(原浦东督导室主任)、吴思宪七人组成。

学校依法设立党支部、董事会、管委会、监事会、办公室、教务处、政教处、招生办、总务处、团委、少先队11个处室,以承担依法办学,规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员,学历职称等符合办学规定。学校法人治理结构健全,开展工作正常。 

我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,坚持依法办学;我校办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等证件齐全。

2  管理实施

    学校工作有计划、有总结、有落实措施,在本年度各方面工作中,各部门、各科组都认真履行民办教育秩序,实施党和国家的教育方针,积极响应教育主管部门的全面部署和意见,充分结合学校的中长期发展目标及办学方向;本着严谨治学、求实创新的办学宗旨,以素质为先、育人为本为办学理念,做到有计划、有安排、有落实的全面实施素质教育,实行开放式办学、封闭式管理;学校有基础性的规章制度,有教师考核制度,有各类检查、奖惩制度,在日常各项工作上,要求各部门、各科组对各项工作计划定期检查总结,并对各项工作的完成情况、成绩及存在问题和原因做出详尽分析,提出进一步改进措施,努力创办具有鲜明时代特色的一流学校。我校一直自觉接受教育部门管理,积极主动地汇报工作;招生广告内容实事求是,是经教育部门审查后刊登的。学校招生办认真计划、部署每学期的招生工作,及时上报教育行政部门备案,在每个假期大力组织部分教师在市开展推介、并通过广告宣传学校;不限户籍的招收各地区适龄学生,并通过测试入学。严格执行市制定的中小学学籍管理制度,认真登记、注册、确保每个生源的学籍信息档案的准确性。从不违规举办与办学层次不符合的教学班。2011年在籍学生223人,实际在校学生128人,其中借出学生95人。实际班级总数8个。

   财务资产管理

1 财务管理         

(1)健全财务制度    学校财务制度健全财薄规范齐全,有上报教育部门的年制度财务报表。 2)按规定收支   我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示,认真执行收、退费管理规定; 按规定改善办学条件。 3)财会人员   严格执行《上海市民办中小学财务管理办法(修订稿)》和《上海市民办中小学校会计核算办法(修订稿)》及相关实施细则,我校有专职会计、出纳,她们均有任职资格。一年来,学校财务情况按正常的财务会计报告制度执行,并定期自觉接受上级行政部门进行正常的财务监督和审计,由专业财会人员认真接收、分类记账,实行独立核算,账务清楚,收入,支出核算真实、合法。从无违法违规,无跨年度收费,不发生收退费纠纷等现象。

    2 资产管理

教学用房、设施设备基本满足教育教学要求;学校投入资金,搬迁至浦东农校校园、配有篮球场、排球场、羽毛球馆、足球场、微机室、音乐室、美术室、300跑道等教学硬件设备,满足学生全面发展的需要。学校占地70余亩,整个学校的布局合理,办公区与教室设置合理。学校各科室及各功能室齐全,从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。其中普通教室15间,室内装备符合《中小学校建筑设计规范》;专任教师实现了办公自动化;理化生实验室、仪器室各两套,室内装备按照一类标准配备,总价值30余万元;微机室2个,共有电脑配置60台,配有专职微机教师;语音室装备、采光、照明均符合《标准》要求;美术教室2个,音乐室80平方米,器材配备达到国家二类标准;电化教室1个,使用面积150平方米,器材配备达国家一类标准;运动场有300环形跑道,有单独设置的排球场、篮球场2个;学生宿舍楼两栋;食堂使用面积240平方米,食堂器具与餐厅桌凳数量充足,质量优良,平面布置符合规范要求;校园道路硬化、绿化美化符合有关要求。

    明确区分学校资产属性,能分别建账;举办者投入资产清晰。有资产管理制度。资产账目齐全,账账相符、帐物相符并有专人负责。举办者不抽逃出资,不挪用办学经费。

   教育教学

1  师资队伍

学校教职员工达到了32人,其中任课教师19人,高级教师5人,研究生学历2人,本科学历12人。 学校聘请师资程序严格,都签订了聘任合同;师资水平符合要求,专任教师学历达标率100%,无体罚或变相体罚学生现象;学校无拖欠、克扣教师工资现象。并按规定及时为教职工缴纳医疗保险、失业保险,保障应有的福利待遇。 

每周组织教师认真学习《教育法》、《教师法》及思想政治、业务理论,确保教师的思想政治和师德水平的提高,并组织教师参加课改培训、学习等活动,不断提升教师的业务水平,促进学校的办学质量,在师资队伍中不断增加了各学科优秀骨干教师数名。

    2 教育教学

学校认真在每学期开学初,由教务处认真制定教学计划,并按照教学大纲和新课标要求,严格执行课程计划,加强教学常规管理,有步骤、有针对性地具体实施。在一年来的教学管理工作中,我校严格按照国家教学大纲的要求,开足开齐九年义务教育的全部课程,不停课、不减课,使用规定教材。定期组织教职工学习教育方针、政策及《德育大纲》、《学生守则》等文件,健全工作制度、制定工作计划、内容、明确要求,有针对性、实效性的抓落实;每星期认真组织全体教师开展听课评课活动,确保每学期教研教学工作的深入开展、落实,并由教研组定期开展教育教学经验总结活动;根据学校实际,组织教师开展具有学校特色的课题研究,引领各任课教师认真学习课程改革方案、领会精神、端正教育观念,撰写论文、教学笔记、教育心得、专题经验总结,从而提高我校的教学质量与教育教学水平。去年高考学生40人,入取率为92.5%,其中专科录取率60%、本科30%、重点2.5%。

德育活动有计划,在本年度中,学校多次组织学生开展爱国主义教育、思想道德教育及各类竟赛、交流活动。在这些活动组织过程中,我校认真遵照教育主管部门的条例规定,积极组织学生参加,并取得一些可喜的成果;尤其是我校美术教学方面,获得了突出的教学成果;注重校风、教风、学风的建设,校园环境卫生、整洁,道路硬化、绿化美化符合有关要求。成立家长委员会,参加军训、学农、团队组织的爱心活动,走访敬老院,慰问老人等社会实践。使学校、家庭、社会形成教育合力,使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。

   安全卫生

学校安全责任重于泰山,抓好安全工作,是学校进行教育教学工作的重要保障,没有安全就没有一切,这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在首位,为了切实贯彻落实,在校长的指挥下,我校对学校的安全工作进行了彻底全面地排查治理,竭尽全力的消除各类安全隐患,防止安全事故的发生。学校成立了以校长为组长的安全领导小组,由校长、政教主任分别同各处室领导、班主任及全体教师签订了安全责任书,全年进行安全教育8次。

学校重视安全卫生工作,安全,卫生制度健全,责任明确,无安全隐患。 我校对校内的消防安全工作进行了检查,按照国家防火安全标准,检查我校的消防设施,指示标志、疏散通道、安全出口等,各项均符合标准,尤其对我校的电线线路进行了严格检查,对一部分相对老化的线路进行了更换,不留任何隐患,坚决防止安全事故的发生。我校组织后勤主任、体育教师等相关人员对学校的热水器、食堂、体育场地和器材、围墙等地进行了排查,均未发现安全隐患。召开食品卫生安全及传染病预防的常识辅导,教育学生什么是三无食品,怎样预防食物中毒,食品安全的十原则,怎样预防传染病等相关知识,并组织学生接种疫苗,确保学生安全。我校始终坚持安全第一的宗旨,建立了完善的安全制度,狠抓工作落实,对各项安全工作做到了定期不定期全面检查,发现问题,及时解决,把各种安全隐患消除在萌芽中。并且,我们每个月都有针对性的对学生及教师进行安全知识辅导,每个季度又针对季节特点对师生进行相关安全知识讲座,做到安全工作的日常化、制度化、规范化。

五、三年发展规划

(一)实现双品牌战略:

1、依托上海戏剧学院品牌特色,计划2013年开设表演特色班,戏文编剧班。由上海戏剧学院教授亲自授课(20129月前完成上海戏剧学院附属弘德学校的挂牌工作)。

220129月依托上海师范大学美术学院在本校挂牌“上海师范大学美术学院教学基地”。设置美术教学特色班,由上海师范大学美术学院教授亲自授课,并力争美术教学本科上线率达到100%

3、力争在20139月前将本校与上海市重点名校进行合作,实现全盘托管式发展。

(二)办学特色

1、坚持德才兼备、以德为先的培养人才标准,以“弘德”为办学重要特色,始终把师德教育和德育工作放在重要位置,渗透和贯穿于全部教育教学工作之中。

2、坚持学习、研究、借鉴陶行知教育思想,以“学陶”为办学精神动力。弘扬陶行知崇高品德,提升师德水平,加强和改进德育工作;探索陶行知教育思想与当前教育教学改革息息相通的最佳结合点,从陶行知教育思想中受到启发,获取灵感,寻求智慧,全面提高教育教学水平。

3、充分发掘学生多元潜能,以“艺术教育”为主要载体,凭借上海戏剧学院优势,开设戏剧表演、美术、舞蹈、声乐、影视创作等选修课程,以满足学生个体发展的需要。

(三)培养目标

以“动脑动手、知行统一、自强不息、勤奋求实”为校训,培养学生具有爱祖国爱人民的深厚情感、良好的社会公德、健全的心理品质、扎实的学习基础 、强烈的问题意识和初步的实践能力。努力把所有学生培养成个性鲜明、身心健康、能适应社会未来发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。

    学生养成专注、勤奋、认真等良好学习习惯,具有较强的求知欲、问题意识、创新精神和实践能力,具备自信、自强、自主、自动等良好的学校品质,掌握正确的适合自己的学习方法,学习成绩在原有基础上稳步提高,真正达到学会学习、学会生存、学会交往的教育目标。中考高考达标上线率逐年上升。

在浦东新区教育局的领导和上海戏剧学院的指导下,争取在三年内把学校办成学生满意、家长放心、社会赞许、全面合格的高水平学校。在稳步提升办学效率的基础上力争获得所在社区、教育署、教育局和区及市的多项奖励,受到上海戏剧学院和上海市陶行知研究协会的肯定,受到家长和社会的好评,高中毕业生受到高校和就业单位赞赏。


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